自己分析する

過去問や模試を解かせる。点数を報告してくる。一問一問の間違いの理由を子ども達は失点理由として報告する。では、何故見直しが出来なかったか尋ねる。すると時間がなかった。難しかった。原因分析は全体的にまず捉え、時間短縮、難問回避、失点予防から得点を考えさせる。このことを意識する子どもは得点率を上げていく。